CITS POT Bharat Skill Mock Test Hindi English Set - 8

CITS POT Bharat Skill Mock Test Hindi English Set - 8

Trade/Class :- All Trade

Subject :- Traninig Methodology / POT

No. Questions :- 20 Questions

Total Time :- 15 Min

Instructions Online Test

1. The examination will comprise of Objective type Multiple Choice Questions (MCQs) .
2. All questions are compulsory and each carries One mark .
3.The time for this exam is 15 minutes .
4. After giving all the answers click on submit button.
5. Click on the Start button below to start the test now.

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1. Which of the following is an not example of learned behaviour?/ निम्नलिखित में से कौन-सा सीखा व्यवहार का उदाहरण नहीं है?

2. ........ is a principle of learning which increases the students’ awareness of their own progress and motivates them to improve continuously./ ....... सीखने का एक सिद्धांत है जो छात्रों की अपनी प्रगति के बारे में जागरूकता बढ़ाता है और उन्हें लगातार सुधार करने के लिए प्रेरित करता है।

3. Which of these two must be specific and measurable?/ इन दोनों में से कौन विशिष्ट और मापने योग्य होना चाहिए?

4. Which of the following tasks you consider while doing syllabus analysis?/ पाठ्यक्रम विश्लेषण करते समय आप निम्नलिखित में से किस कार्य पर विचार करते हैं?

5. Which one of the following is an essential material of first aid box? \निम्नलिखित में से कौन-सा प्राथमिक उपचार पेटी की आवश्यक सामग्री है?

6. Identify the Blooms Level for the stated question; Define Panchayat . /बताए गए प्रश्न के लिए ब्लूम्स स्तर की पहचान करें; पंचायत को परिभाषित कीजिए।

7. Which of the following are the benefits of creating a lesson plan? / पाठ योजना बनाने के निम्नलिखित में से कौन-से लाभ हैं?

8. Which of the following Instructional Technology methods asks students to come to class after reading or preparing?/निम्नलिखित में से कौन सी निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी पद्धति छात्रों को पढ़ने या तैयारी करने के बाद कक्षा में आने के लिए कहती है?

9. The Cone of Experience was developed by / अनुभव का शंकु किसके द्वारा विकसित किया गया था

10. In a car repair workshop which of the following will define the flow of work?/ एक कार मरम्मत कार्यशाला में निम्नलिखित में से कौन कार्य के प्रवाह को परिभाषित करेगा?

11. Pre and post-job check sheets can be used to _ _ _ _./ नौकरी से पहले और बाद की चेक शीट का उपयोग _ _ _ _के लिए किया जा सकता है

12. A good multiple choice question should have:/ एक अच्छा बहुविकल्पीय प्रश्न होना चाहिए:

13. According to Kirkpatrick there are 4 levels of evaluation. Of these, focuses on knowledge, skills and attitude changes./किर्कपैट्रिक के अनुसार मूल्यांकन के 4 स्तर हैं। इनमें से, ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण में परिवर्तन पर केंद्रित है

14. Objective is an important characteristic of a good test. It affects both validity and _ _ _ _of test scores./ उद्देश्य एक अच्छे परीक्षण की एक महत्वपूर्ण विशेषता है। यह परीक्षण स्कोर की वैधता और _ _ _ _ दोनों को प्रभावित करता है।

15. Which classroom arrangement is most effective when a class needs group work?/ जब किसी वर्ग को समूह कार्य की आवश्यकता हो तो कक्षा की कौन-सी व्यवस्था सबसे प्रभावी होती है?

16. A counsellor cannot _____./ एक काउंसलर _____नहीं कर सकता

17. When a learner after completion of his/her studies keeps updating himself through concerted efforts he/she is a ____/जब एक शिक्षार्थी अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद खुद को ठोस प्रयासों के माध्यम से अद्यतन करता रहता है तो वह एक ___

18. Which one of these 3 national boards is open?/इन 3 राष्ट्रीय बोर्डों में से कौन सा खुला है?

19. What are the important considerations that banks take into account while lending?/ उधार देते समय बैंक किन महत्वपूर्ण बातों का ध्यान रखते हैं?

20. What is the Objective of Standup India mission?/ स्टैंडअप इंडिया मिशन का उद्देश्य क्या है?

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CITS Traning Methodology / POT Mock Test

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