CITS POT / Training Methodology Mock Test 11 Question Download
CITS POT TM Mock Test 11
Trade/Class :- All Trade
Subject :-POT / TM
No. Questions :- 20 Questions
Total Time :- 15 Min
Instructions Online Test
1. The examination will comprise of Objective type Multiple Choice Questions (MCQs) .
2. All questions are compulsory and each carries One mark .
3.The time for this exam is 15 minutes .
4. After giving all the answers click on submit button.
5. Click on the Start button below to start the test now.
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Remaining Time 14 Min 0
Your Score
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1. The purpose of learning theories is to link:/ सीखने के सिद्धांतों का उद्देश्य लिंक करना है-
2. The correct use of engineering drawing involves work related to:/इंजीनियरिंग ड्राइंग के सही उपयोग में निम्नलिखित से संबंधित कार्य शामिल हैं
3. Which among the following is not related to 5-to-1 ratio theory and practice?/निम्नलिखित में से कौन 5-से-1 अनुपात सिद्धांत और व्यवहार से संबंधित नहीं है?
4. Which among the following teaching styles involves in development of critical thinking skills? /निम्नलिखित में से किस शिक्षण शैली में महत्वपूर्ण सोच कौशल का विकास शामिल है?
5. Preparing a demonstration plan will not cover: / एक प्रदर्शन योजना तैयार करने में शामिल नहीं होगा
6. Which of the following is a critical skill for an Instructor?/निम्नलिखित में से कौन सा एक प्रशिक्षक के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है?
7. What is the primary role of an Instructor for students who have been recently promoted to a higher class?/ हाल ही में उच्च कक्षा में पदोन्नत हुए छात्रों के लिए एक प्रशिक्षक की प्राथमिक भूमिका क्या है?
8. Learning through a process of observation of consequences of others behaviour is called: / दूसरों के व्यवहार के परिणामों के अवलोकन की प्रक्रिया के माध्यम से सीखना कहलाता है
9. A teacher begins a class by asking a few questions about them, their interests, their surroundings etc. What is reason for doing this?/ एक शिक्षक उनके, उनके रुचियों, उनके परिवेश आदि के बारे में कुछ प्रश्न पूछकर कक्षा शुरू करता है। ऐसा करने का क्या कारण है?
10. A student in a class is rude to the teacher and keeps disrupting the class. Which of the following is most likely to be a problem area?/ एक कक्षा में एक छात्र शिक्षक के प्रति असभ्य होता है और कक्षा को बाधित करता रहता है। निम्नलिखित में से कौन सबसे अधिक समस्या क्षेत्र होने की संभावना है?
11. One of the ways to keep the learner interested in learning when presented with new concepts is by:/ नई अवधारणाओं के साथ प्रस्तुत किए जाने पर शिक्षार्थी को सीखने में रुचि रखने का एक तरीका यह है
12. The main goal of the the Analysis stage in ADDIE is to:/ADDIE में विश्लेषण चरण का मुख्य लक्ष्य है
13. Which of the following is the best mode of training/teaching where students live in different cities./ निम्नलिखित में से कौन सा प्रशिक्षण/शिक्षण का सबसे अच्छा तरीका है जहां छात्र विभिन्न शहरों में रहते हैं
14. Which is not a level of Kirkpatrick s Four Level Assessment model?/ कौन सा किर्कपैट्रिक के चार स्तरीय आकलन मॉडल का स्तर नहीं है?
15. Expand the acronym NCVT./ NCVT का विस्तार करें।
16. When a teacher has laid out the class information, time table, schedule, upcoming events, which of the 5S principles he/she has applied?/ जब एक शिक्षक ने कक्षा की जानकारी, समय सारिणी, कार्यक्रम, आने वाली घटनाओं को निर्धारित किया है, तो उसने 5S सिद्धांतों में से कौन सा लागू किया है?
17. Expand PPE./PPE का विस्तार करें-
18. If a teacher is conducting a job fair what is the closest category of guidance provided?/यदि कोई शिक्षक रोजगार मेले का आयोजन कर रहा है तो मार्गदर्शन की निकटतम श्रेणी कौन सी प्रदान की जाती है?
19. By undergoing through a counselling process the individuals gain: / एक परामर्श प्रक्रिया से गुजरने से व्यक्तियों को लाभ होता है
